En expliquant aux élèves le fonctionnement de la musique antique, leur faire remarquer que notre manière de concevoir la musique est une solution parmi beaucoup d'autres .
Montrer que la musique antique faisait partie d'un tout : elle est fortement liée à d'autres disciplines (danse, poésie...)
Montrer que la musique antique était à la fois une nécessité et un marqueur d'identité culturelle