Références au programme (p.28)

Famille de tâche 3

Rédiger et communiquer une synthèse qui, à partir de textes latins et/ou grecs traduits ou non, mettra en évidence des aspects essentiels de la civilisation latine et grecque et les inscrira dans une perspective diachronique.

Entrée du programme

Public ciblé: 5e/6e

Questions de société : la considération de la femme

Thématique anthropologique : modèles et codes sociaux

Concept(s) : Maiestas, ἀρετή

Objet d'apprentissage : femmes et vie publique

Compétences du référentiel

C4 Mettre les aspects les plus importants des civilisations grecque et romaine en rapport tant avec notre culture qu'avec les éléments constitutifs de notre identité individuelle et collective.

C5 Mener de façon autonome, à partir de textes latins et / ou grecs, une recherche personnelle débouchant sur une synthèse orale ou écrite, répondant aux exigences d'une synthèse de qualité.

UAA visées

UAA 3 et 4

Point de centration

  • utiliser le genre pour "historiciser la différence sexuelle" ?

  • comprendre que toutes les sexualités et toutes les identités relèvent d'élaborations sociales et culturelles

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