Passage du mythos au logos

Objectifs

Au terme de l’apprentissage, l’élève sera capable d' analyser le phénomène de sécularisation qui explique le passage de la mythologie à la philosophie en l’illustrant à partir d’extraits de textes et d’images de représentations du monde

Au préalable

L’enseignant.e réunira sa classe via Teams, Zoom, Meet, Smartschool.

Il/elle donnera à ses élèves :

  • les différentes étapes de l’activité et les consignes + définition des notions de « sécularisation », « laïcisation »

  • les supports nécessaires :

    • lien vers document audio (L. FERRY, Mythologie et philosophie, Livre + CD 20 : Mythologie, religion et philosophie, Le Figaro-Plon, 2015, extrait de la piste 4, 1’10-8’30),

    • document avec extrait de L. Ferry (L. FERRY, Mythologie et philosophie, Livre + CD 20 : Mythologie, religion et philosophie, Le Figaro-Plon, 2015, P ; p. 30-32),

    • fiche avec une représentation du monde selon Anaximandre

  • les modalités pratiques :

    • pour le tchat

    • pour la communication de synthèse